一、高校大学生宿舍文化活动策划
高校大学生宿舍文化活动策划（3篇）1
一、活动背景及活动目的
为了丰富我校大学生的校园文生活，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各院系寝室个性和“团结友爱，互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥、创造自己空间的机会，充分展示我校学生的风采。
二、活动内容
1、活动主题：“我的宿舍我做主”
2、活动时间：11月24日——11月29日
3、活动参与对象：xx南校区在校学生
4、活动环节设置：初赛、决赛
三、活动总流程策划
1、各院系宿管收集本院系同学对宿舍文化建设的建议及意见，宿舍文明督察队进行汇总、总结，确立各院系主题及基本装扮风格。
2、从11月24日开始，以各院系为单位，由各院系宿管委员根据各院系确立的主题及风格，组织同学们自行进行宿舍文化建设，装扮自己的宿舍。
3、初赛：
由各院系自行安排评比，选出本院系宿舍前3名，进入决赛。
时间:11月28日
各院系宿管委员于11月28晚8:00前将决赛入围名单上交宿舍文明督察队。
4、决赛：
由老师和评委进行参观评比，最终选出此次的优秀宿舍。
时间：11月29日下午4:00
评委：老师、主席团成员、各系的一名宿管委员（宿舍文明督察队成员担任各自系的评委）担任评委。
评分标准：宿舍卫生（50分）
文化建设：主题（20分）装饰品摆放（10分）
墙上装饰物（10分）基本装饰感（10分）
奖励：选出前十名作为本次活动的优秀宿舍
四、活动原则：
公平、公开、公正
五、活动要求：
1、不允许在门上、阳台玻璃、衣柜上张贴任何东西
2、不允许在墙上张贴海报及内容消极颓废的文字、图画等
3、各宿舍自行确立宿舍的名子，也可以创作舍诗、舍歌等
4、可以在宿舍专门划分出学习区，营造学习氛围
5、各院系根据本院系的特点确立出主题和风格，装扮出独具特色的宿舍，展示本院系的风采
6、同学们可以在不损坏墙面的前提下，贴一些积极向上、励志的文字、图画以及课程表、计划表等；可以做些贴纸、手工艺术品装点宿舍（粘贴必须规整）；可以再养盆栽等（以上全为部分建议，同学们可以充分发挥自己的能力装扮自己的宿舍）
六、活动宣传
海报宣传，由宣传部负责
从主席团报批开始，在宿舍楼底宣传栏张贴海报
海报内容：活动主题、活动时间、主办单位
海报要求：个性、创新
泰山学院南校区自律会
高校大学生宿舍文化活动策划（3篇）2
一、活动目的和活动意义：
宿舍是大学集体生活的基本单元，是大学生学习、生活的一个重要场所，宿舍文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养，好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来，从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，使“宿舍小家”更加温馨，由动物科学学院团委、学生会主办，学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办，以“我爱我家、我建我家”为主题，在全院开展首届“禾丰杯”宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯，形成我院“学风浓郁、环境整洁、安全和谐”的宿舍环境和“健康文明、积极向上的”宿舍氛围。
二、活动主题：
我爱我家、我建我家
三、活动对象：
动物科学学院非毕业班宿舍
四、活动安排：
xx年4月5日—5月30日，本次活动分为四个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（4月5日—10日）。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议，将本次活动策划方案予以公布；由生活部召开班级生活委员会议；班长和生活委员召开宿舍长或班会，向本班级学生公布本次活动方案和要求，让每一位同学都知道并参与本次活动，切实把活动落到实处。
第二阶段：活动实施阶段（4月11日—5月15日）。在本阶段内，各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成“整洁、卫生、安全、和谐”的温馨小家，宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查，并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室，为下一阶段验收评比提供依据。
第三阶段：评比表彰阶段（5月16日—5月25日）。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备，由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总，依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意，最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励，发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。
第四阶段：复查整改阶段（5月26日—30日）。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查，对保持不好的宿舍取消其资格；对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好活动总结上报学院团委。
高校大学生宿舍文化活动策划（3篇）3
一、宿舍卫生风采展示检查标准
宿舍卫生是“文明宿舍”评比中最重要的组成部分，因此需要特别的重视，学院卫生检查标准是依据学校的卫生检查标准而制定，学院卫生检查标准在学校的检查标准上做了一定的添加是学校标准的具体化。检查标准分为优秀、合格、不合格三项。
优秀：
1、宿舍总体布置整洁。
2、地面、墙壁干净。
3、室内无垃圾堆放。
4、被子折叠规范，床上整洁。
5、床下鞋子，桌椅及其他生活用具摆放整齐。
6、书架（书桌）干净无杂物且物品排放整齐。
7、门窗、玻璃干净。
8、走廊、阳台、洗刷间等公共场所清洁卫生，无异味。
9、若物品太多，需要将同类的物品统一整齐的摆放在同一地点。
10、整体原则：整齐划一，干净明亮，给人以舒适感。
合格：
1、宿舍总体布置一般。
2、地面、墙壁较为干净。
3、室内无垃圾堆放。
4、被子折叠比较整齐，床头不挂其他杂物。
5、床下比较干净，鞋子、桌椅等摆放整齐。
6、桌面物品摆放整齐。
7、门窗、玻璃等较为干净，无尘该、蜘蛛网等。
8、走廊、阳台、洗刷间等公共场所较为整洁，无异味。
不合格：
1、宿舍布置凌乱。
2、地面根本未打扫或有杂物，完全未倒垃圾。
3、被子一半及一半以上未叠，床铺整体杂乱，乱堆物品，床头乱挂衣物及其他东西。
4、床下物品乱堆乱放，鞋子摆放凌乱。
5、桌面物品摆放凌乱，如：书包、书本、衣物等乱丢乱放。
6、门窗、玻璃等有尘埃、蜘蛛网等。
7、走廊、阳台、洗刷间等公共场所脏乱，日用品摆放凌乱，有异味。
8、检查时出现拒检现象。
9、宿舍成员侮辱、威胁、打击报复检查人员。
10、在检查卫生的过程中出现异性在宿舍。
11、在检查卫生的过程中发现使用大功率电器或做饭用具。
12、违反上述1-7的细则两条及两条以上为不合格；8-11违反一条即为不合格。
二、雅室设计展示评比
雅室设计也是“文明宿舍”评比的一个重要方面。为弘扬宿舍文化，丰富同学们的课余生活。培养同学们的创新能力和动手能力，促进宿舍室友之间的相互交流和感情融合，同时增进成员之间的合作意识和团队精神，为每位同学提供一个和谐温馨的美屋，更有利于大家的学习和生活，在校内展示动科学院的宿舍文化的风采。
1、在宿舍内悬挂动物科学学院“文明宿舍公约”；
2、为自己的宿舍命名一个温馨的舍名，如：
3、对宿舍进行一定有美化、文化化装饰；
4、宿舍所有党员有党员示范岗标志；
5、宿舍内电脑排放合理，电线、网线美观有序，安全无隐患。
6、宿舍无大功率电器和酒精炉等灶具。
三、宿舍学风风采展示评比
学习是学生的本职，宿舍也是学生学习的重要场之一，有一个温馨、良好的学习氛围，是学生温习功课的重要保证，所以建设一个温馨、和谐、优美的宿舍，是每一个宿舍成员都应积极努力去争取的。
1、在休息时间无大声喧闹，按时作息；
2、宿舍成员，学习成绩良好，考试中无不及格现象，考试无作弊者；
3、宿舍成员互帮互学，学风优良；
4、积极参加普通话、计算机、英语四、六级考试；
5、合理利用计算机学习，无沉溺于网络游戏，不影响其他同学正常休息。
四、活动具体评比项目与细则
1、卫生风采展示（50%）
根据本次活动中卫生检查情况，检查一次优秀加5分，一次合格加3分，一次不合格扣5分。基础分30分，分50分，最低分0分。
对本次活动内有三次以上（含三次）卫生不合格的宿舍，取消其参评资格；凡私自在外租房的学生宿舍，取消其参评资格。
2、雅室设计展示（20%）
为本宿舍起一个和谐、健康、具有一定特色的舍名；（3-5分）
按要求在宿舍内悬挂大学生宿舍文明公约；（3-5分）
宿舍党员按要求位置悬挂党员示范岗标志；（3-5分）
对宿舍进行文化化、美化装饰，整体美观。（0-5分）
3、学风风采展示（20%）
根据各寝室成员上学年度在本专业学习排名情况，寝室各成员平均成绩在专业前20%，加20分；
根据各寝室成员上学年度在本专业学习排名情况，寝室各成员平均成绩在本专业进入前30%，加15分；
根据各寝室成员上学年度在本专业学习排名情况，寝室各成员平均成绩在本专业排名进入前40%，加10分；
根据各寝室成员上学年度在本专业学习排名情况，寝室各成员平均成绩在本专业排名进入前50%，加5分；
根据各寝室成员上学年度在本专业学习排名情况，寝室各成员平均成绩在本专业排名在50%以下的不加分；
在满足以上情况的寝室，寝室成员如有补考情况的，补考1科扣1分，扣完20分为止。
4、个人风采展示（10%）
凡宿舍成员在学校组织的活动中获得一等奖的每次加2分，二等奖的每次加1分，三等奖的每次加0.5分；凡宿舍成员在我院组织的活动中获得一等奖的每次加1分，二等奖的每次加0.5分，三等奖的每次加0.3分；
凡在上一学年中获得校级及其以上荣誉称号的每个加2分，获院级荣誉称号的每个加1分。
通过英语六级，计算机三级考试的每人加2分；通过英语四级、计算机二级考试的每人加1分。
满分10分，超过10分者按10分计入总成绩。
五、活动奖惩办法
本次活动评选出标兵宿舍8个，每年级男女宿舍各一个；评选文明宿舍24个，每年级男女宿舍各3个。
为加强对院宿舍长队伍的建设管理，鼓励更多的宿舍长恪尽职守，更好地为同学服务，充分发挥宿舍长的示范带动作用，在全院宿舍中评选“优秀宿舍长”8名；
对获得标兵宿舍的宿舍奖励200元左右的生活用品，颁发标兵宿舍奖牌；获得文明宿舍的宿舍奖励100元左右的生活用品，颁发文明宿舍奖牌；对优秀宿舍长奖励50元的生活用品。
加大对宿舍纪律、卫生、安全的检查教育力度，把宿舍卫生、文化建设、安全稳定、学习氛围、就寝纪律纳入学生评奖评优、组织发展、助学资助的综合考评，对存在以下违纪行为的，将视情节予以惩罚。
在活动中组织不积极，行动不给力的宿舍，予以全院通报批评，在检查中被通报批评三次及以上者，取消宿舍成员的评奖评优、组织发展、助学资助资格。
对在活动中表现不好的个人，包括不积极参与卫生打扫、不整理个人内务、使用大功率用电器或在宿舍存放做饭用具者给予全院通报批评，在检查中被通报批评三次及以上者取消评奖评优、组织发展、助学资助资格，对已获得资助的同学将停发或追回所获资助资金。
凡私自在外租房的学生要给予警告处分，屡教不改者视情节给予留校察看及以上处分，并取消个人评奖评优和所在宿舍评选文明宿舍的资格。
六、活动后期工作
1、举行“禾丰杯”宿舍风采展示大赛总结表彰大会
经过前期的认真宣传发动，检查评比，对在活动中被评为“标兵宿舍”、“文明宿舍”进行总结表彰，颁发标牌和奖品；对获得“优秀宿舍长”进行颁发证书和奖品。
2、开展内务整理交流活动
举行一次宿舍内务整理经验交流会。参与本次活动的人员包括，团总支学生会主要干部、标兵宿舍寝室长、本次检查表现优秀与存在不足的宿舍寝室长。
内容包括：
由一个标兵宿舍寝室长代表发言，谈宿舍内务的重要性。（目的：对内务整理不足宿舍进行教育）；
优秀宿舍寝室长与标兵宿舍寝室长谈内务整理的经验；
存在不足宿舍寝室长谈感想，说明情况。
学生干部与舍长们进行交流，看相互工作中是否存在困难，探讨解决方案。
3、后期总结工作
活动结束后，生活部、女生部、自律部、学习部负责做好活动总结，整理好各种材料，经老师审查通过，交学生会办公室存档并妥善保管。
高校大学生宿舍文化活动策划（3篇）4
（一）活动主题：
“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节
（二）活动背景：
美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的'距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
（三）活动目的，意义和目标：
目的：
1、为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆；
2、为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊；
3、为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力；
意义：
1、有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化；
2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；
3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识
4、有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力；
目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。
（四）活动开展
以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：
（1）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
（2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(ppt制作）
（3）“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛
“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
（4）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
（五）活动组织过程策划书
（1）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会
1、联系会议要用教室，通知与会人员（王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长）开会具体时间和地点；
2、准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况；
3、请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言；
4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容；
5、活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动；
（2）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。
评比标准：1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》；
2、文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达
3、给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。
评委组成：财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名（推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布）
评选方式：将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍
奖项设置：评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（除证书外，奖品每人一套）
一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片
二等奖奖品：证书，毛巾，照片
三等奖奖品:证书，照片
组织流程：1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间；
2、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组；
3、由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍；
4、每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄
5、将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布；
资源需要：物质资源：10本证书；16袋洗衣粉；16块香皂；24条毛巾；2台数码摄像机；10张照片（获奖宿舍各一张）
人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员
经费预算：（详见预算表）
（3)“想象超级制作”寝室文化创意大赛(ppt制作）
活动介绍：此次活动以制作ppt为主，用现代化方式展示富有创意的宿舍文化。
评比标准：1.每个宿舍制作一张能鲜明表达宿舍文化的ppt;
2、可借助任何技术手段；
3、可以出现宿舍号和成员姓名等资料，但是不能有所在班级名称；
4、整张ppt的主题自定，且表达突出；
评委组成：由每个宿舍的宿舍长和各宿舍推荐学生代表组成评委会。
评比方式：将每个宿舍的作品集中播放，由评委会以无记名投票选出前十名，评委会成员每人限投十票。当场唱票，并得出结果，予以公布。
奖项设置：评出前十名，授予“创意宿舍”称号，将作品上传学校网站，并颁发证书和奖品。其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。（除证书外，奖品每人一套）
一等奖奖品：证书，牙刷，牙膏
二等奖奖品：证书，肥皂
三等奖奖品:证书
组织流程：1.确定并通知活动的准备时间，在规定时间内将作品发送至制定邮箱；
2、将所有作品集中整理，并排乱顺序；
3、于指定教室内集中展示作品，然后由评委会无记名投票；
4、集中公开唱票，并得出结果，予以公布；
资源需要:物质资源：10本证书；16根牙刷；16盒牙膏；24块肥皂；选票63张
地点资源：1个c型教室
人力资源：一位老师；所有宿舍长和各宿舍学生代表一名；宿管部成员
经费预算：（详见预算表）
（4）“楚汉相争唯独我赢”男生宿舍象棋大赛
活动介绍：此次活动男生寝室之间的象棋比赛
比赛规则：中国传统象棋规则
比赛方式：以抽签方式，相互对抗，一局定胜负。要求每个
二、怎么作好一个教职工居住小区的景观设计？
随着生活水平的提高，人们对居住的需求从基本生理需求的满足逐步向心理与文化领域的更高层次推进，住宅小区不单是居住的功能，同时也是人们思想与情感交流的地方。人们不但关注内部的居住空间，对居住的外部空间环境也越来越重视。对于人居和人聚的两个相关问题景观设计师应该予以高度重视，居住小区的绿化问题直接影响到聚居的质量。我们在考虑人们的健康、生活质量的时候要对居住小区的绿化进行生态的设计，这样让人与自然更加协调，使人更加与自然相接近。并且在设计中尽量达到清洁空气、美化环境、调节身心的目的。住宅小区景观的基本理念应该是以人为本，为住户提供舒适宜人的生活环境。因此，在景观设计中，既要考虑教职工小区的个性特色，又必须从经济利益、社会需求等多角度进行综合平衡，以达到最佳效果。
三、宿舍评比属于班级文化建设吗
属于，班级文化建设
坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合传媒学科专业特点，建设富有特色的班级文化，进而推进校园文化建设，树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度，全面提高传媒人的文明素养和综合素质。
一、 活动主题
培育班级文化，构建和谐班集体
二、 活动时间
（一）宣传发动阶段（2017年10月29日—2017年10月30日）
1、通过召开学生工作会议，进一步明确班级文化活动的重要意义；
2、利用班会、学生会例会、等组织全体学生进行讨论，制度符合班级特色的活动方案；
（二）组织实施阶段（2017年10月30日—2017年11月5日）
1、充分发挥学生的主体地位，正确引导学生开展积极向上、符合班级特色的班级文化系列活动；
2、加强日常管理和监督力度，营造良好的班级文化氛围；
（三）检查评比阶段（2017年11月6日）
1、各班班级开展的活动情况进行展示
2、通过综合测评，对涌现出的优秀班级进行流动红旗的颁发，同时对优秀的班级进行宣传
三、活动对象
大一、大二、大三各班级
四、 活动地点
4号教学楼各班教室
五、活动目的
1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作，协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使传媒的每个学生都得到成长。
2、学生学会学习，培养学生自主，创新学习的能力。在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围
3、通过培养学生的合作意识，竞争意识，提高学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，使传媒人能更快地学会学习，学会生存。
4、学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间，学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力；
5、把握时代脉搏，与时俱进，培养现代意识(竞争意识，法律意识等)，使班级正气上升。
6、通过学生之间的合作，竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情，使学生的各方面都得到很大发展；
六、活动内容
班级文化是班级的灵魂，主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。它具有无形的教育功能、激励功能、制约功能，具有自我调节、自我约束的功能，是每个班级所特有的。班级文化作为校园文化的重要组成部分，其建设的好坏会直接影响到学生的发展和校园的稳定，主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
（一）班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。加强教室的环境、卫生、秩序、文化管理。同时，通过开展各类评比活动，表扬先进，鞭策后进。
（二）班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。
（三）班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对大学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及大学生的语言、行为、衣着、环境、秩序等，要求大学生做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法等等。
七、总体要求
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和专业特色；让师生感觉“舒心”“愉悦”。
2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。
3、为了将专业的特色体现在学生将来进入企业的需要，本次班级文化建设应将企业文化渗透入班级文化建设之中。
八、教室布置主题
不忘初心
九、基本原则
室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。
十、具体要求
1、教室物品布置：
（1）地面整洁，桌凳排列整齐横竖对齐成直线。
（2）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。
（3）门沿、窗沿、标牌无积灰。
（4）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。
（5）制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
2、教室环境布置：
（1）环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
（2）充分利用黑板报、班务栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。
3、教室布置特色分：
（1） 班务栏应设计新颖、五表张贴整齐。
（2） 教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显专业特色与企业文化的接轨。
（3） 颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，布告栏内、各项评比表布置有特色。
（4） 开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班专业特色的小制作，要求要有主题，构成系列，体现出专业的特色。
十一、评比领导小组
传媒学院院长：王志敏
传媒学院书记：梁宪生
传媒学院副书记：杨菲菲
传媒学院办公室主任：芦伟
传媒学院团委书记：李沁
传媒学院辅导员
传媒学院学生会主席：郭书昆
传媒学院团委副书记：王一戎
传媒学院生活部
十二、评比奖励流程
对各教室布置进行量化评比后，根据分数从高到底进行流动红旗的颁发。
对优秀班级进行拍照展示
每周二由生活部进行检查与管理
1、17级导员与全体同学在4号楼前集合
2、主持人开场
3、宣布名单
4、领导讲话
5、主持人结尾
